Проектная работа «Логоритмика как средство коррекции нарушений темпо-ритмической стороны речи у дошкольников с заиканием»
Мякина Эльвина Рустамовна Шарафутдинова Алсу Федаилевна Учителя-логопеды МБДОУ «Детский сад №120 комбинированного вида» Советского района г. Казани Актуальность исследования. Актуальность темы заключается в том, что заикание является широко распространенным речевым нарушением. Оно возникает у детей раннего возраста в период наиболее активного формирования их речи и личности и в дальнейшем препятствует развитию многих личностных характеристик […]