Вы здесь: Главная >Архив за год Август, 2019

«ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО ВЫДАЮЩИХСЯ СОВРЕМЕННИКОВ» ИННОВАЦИОННЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

Творческая группа в составе: Голубева Г. А., Козлова Е.А., Валиева Р.Р., Гизатуллина К.Л., Дёмина И.В., Красничкина Ю.Н., Халикова Н.Г., Шакирова Л.Р., Чалдаева Н.М., Рахматуллина Г.Г., Переломова С.А. Нургалеева А.З., Яксяргин С.Г., Тимошина О.С., Бокарёва Н.А.,  Семёнова Н.Р., Биккинина Э.Н., Лукьянова Н.Ю., Мустаева С.Р. МБУДО «Детская музыкальная школа №26 им.В.М.Гизатуллиной» Вахитовского района г.Казани   СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

«РОБОТ СПЕШИТ НА ПОМОЩЬ»

Гильмутдинова Гульназ Римовна, Сунгатуллина Миляуша Рифкатовна, воспитатель, музыкальный руководитель МАДОУ г. Набережные Челны «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников № 114 «Челнинская мозаика»   презентация Актуальность. В настоящее время у детей наблюдается снижение познавательной, коммуникативной активности. Дети всё больше время проводят не за книгами и играми со сверстниками, […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

«КВЕСТ — ИГРА «СТРЕЛА НАСЛЕДИЯ»

Гараева Лилия Хамбаловна, воспитатель по обучению детей татарскому языку МАДОУ г. Набережные Челны «Детский сад общеразвивающе-го вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников № 114 «Челнинская мозаика»   Конспект занятия по закреплению пройденного материала УМК по татарскому языку с детьми подготовительной группы “Квест-уен “Мирас угы” (“Стрела наследия”) Воспитатель по обучению детей татарскому […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «МЫ ВЫРОСЛИ»

Фазлиева Альбина Таибовна, воспитатель МАДОУ «Детский сад №114            «Челнинская мозаика» город Набережные Челны РТ   1.Аннотация проекта: Тип проекта: познавательно- практический. Участники проекта: дети второй младшей группы , воспитатели группы, родители. Социальная значимость проекта: приобщение детей к навыкам самообслуживания. Итоговое мероприятие: досуг «Осторожно, микробы!» Цель проекта: помочь детям понять, что они подросли, многому научились; воспитывать […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

ВИКТОРИНА «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

Уточкина Галина Анатольевна, Камышникова Екатерина Викторовна, Залётова Наталья Владимировна, воспитатели,  старший воспитатель МАДОУ «Детский сад №62» Кировского района г.Казани Программное содержание: — Продолжать формировать знания детей о правилах безопасного поведения на дорогах; — Уточнять знания детей о дорожных знаках для пешеходов и водителей; — Учить детей внимательно слушать вопросы и правильно отвечать. Оборудование и материалы: круглый […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

КВЕСТ-ИГРА «СОЛНЕЧНЫЕ ТРОПИНКИ»

Солнечные дорожки Цель: формировать у детей интерес к изучению татарского языка и умению общаться; расширять словарный запас; закреплять названия игрушек, овощей,  фруктов, посуды,  одежды, мебели и  школьных принадлежностей на татарском языке; развивать память, умение концентрировать внимание, обобщать и классифицировать предметы по признакам. Задачи: Образовательная: обогатить активный словарь детей словами, используемыми в игре. Продолжать учить детей […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА ПО ПДД ИЗ ФЕТРА «БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГЕ»

Мурадымова Ильсия  Фазыловна, Гаптрахимова Гульфина Рашитовна, воспитатели, МБДОУ №94, г Нижнекамск Игровой материал изготовлен из фетра (основа).Игровая дорожка, специализированные машины, деревья, светофор, мальчик и девочка- все эти элементы сделаны из фетра и прикреплены на липучки. По желанию детей их можно закреплять на игровую дорожку. Актуальность игры в том, что дети – это особая категория участников дорожного […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ВОСПИТАНИЮ ПОЛИФОНИЧЕСКОГО СЛУХА И МЫШЛЕНИЯ УЧАЩЕГОСЯ ДМШ НА МАТЕРИАЛЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ БАХА

Кузнецова Татьяна Юрьевна, преподаватель МБУДО ДМШ№24, г. Казань   Содержание: Введение………………………………………………………………………3 Баховская система развития полифонического мышления учащегося ДМШ: » Нотная тетрадь Вильгельма Фридемана»……………………………6 » Нотная тетрадь Анны Магдалены Бах»…………………………….10 » Маленькие прелюдии и фуги»………………………………………15 » Инвенции и симфонии»………………………………………………20 » Французские сюиты»…………………………………………………26 Заключение…………………………………………………………………..33 Введение Только человек с ясным пониманием всего, что касается его дела, может быть […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

«РЕШЕНИЕ ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ КОСМИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ»

Ольга Юрьевна Елисеева, Учитель географии высшей квалификационной категории, ГАОУ «Лицей Иннополис» г. Иннополис Верхнеуслонского района РТ Особенность современного мира заключается в стремительном изменении всего происходящего, как в природе так и в обществе. Мы постоянно что то ищем, переосмысливаем, изучаем и открываем для себя. К сожалению при внедрении новых стандартов в образование подходы и методы к […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

«ВНЕДРЕНИЕ САМБО НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Елисеев Даниил Эдуардович, Учитель физической культуры и ОБЖ Государственное автономное образовательное учреждение «Школа Иннополис», Республика Татарстан, Верхнеуслонский район, г. Иннополис В современном мире все чаще сталкиваешься с такой проблемой как безразличие. Уроки физической культуры, да и уроки в школе перестают вызывать должный интерес у среднестатистического ребенка. Наверное, каждый учитель хоть раз задумывался — с чем […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments
 Page 3 of 5 « 1  2  3  4  5 »