Дидактическое пособие «Сенсорная юбка»
Петрунина Лариса Ивановна
воспитатель первой квалификационной категории,
Фазлеева Фарида Маратовна
воспитатель
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида с группами для тубинфицированных детей №75»
г. Нижнекамск
Ранний возраст — это самый благоприятный период для психического и физического развития ребенка. Именно он отмечен ненасытным любопытством детей, что позволяет приобретать большую часть информации об окружающем, формировать интеллект, его безграничные потенциальные способности. Известный педагог Б.П. Никитин утверждал, что если в детстве не получить возможность развить те или иные умения и навыки и возможности, то в дальнейшем они утрачиваются. В детях всегда доминирует поисковый интерес, поэтому надо создать такую игровую среду, чтобы ребенок совершенствовался. Наряду с традиционными приемами, можно использовать сенсорную юбку.
Предназначение сенсорной юбки: для детей от 1,5 до 3 лет.
Цель: реализация современных требований к организации образовательного процесса в дошкольном учреждении, создание условий для успешной адаптации детей, обогащение сенсорных представлений с посредством дидактических упражнений.
Задачи: развивать познавательную деятельность детей, мелкую моторику, внимание, слуховое, зрительное, тактильное восприятие, формировать умение сравнивать, устанавливать сходство предметов по их признакам: цвету, форме, размеру, воспитывать коммуникативные навыки, доверительные отношения со сверстниками и взрослым.
Описание: привлекательная внешне, юбка манит к себе малыша, притягивает его, как магнит, заставляя действовать с ее элементами, а, главное, общаться с педагогом, привыкая к нему тактильно, эмоционально, а затем и вербально. Действуя с элементами юбки, малыш расширяет диапазон своих сенсорных ощущений, развивает мелкую моторику, совершенствует восприятие, внимание, память, мышление, воображение, творческие способности. Действуя с предметами, он приобретает навыки, необходимые для самообслуживания: умение застегнуть и расстегнуть пуговицу и замок, липучку, достать понравившийся предмет из определенного кармашка, прикрепить его, снять, убрать на место.
Дидактическая юбка выполнена из цветной, весёлой ткани, привлекающей внимание детей. Во время игры за столом к юбке можно приложить яркое солнышко с разноцветными лучиками (для формирований положительных эмоций ребёнка). На юбке присутствует несколько сюрпризных кармашков. Кроме этого имеются разноцветные ленточки, функциональные застёжки, пуговицы, замочки, шнуровки. Сенсорная юбка развивает: положительные эмоции, способствует успешной адаптации детей, развивает дружелюбие. Юбка удобная, практичная, полифункциональная. Ребёнок на этой юбке может закрыть и открыть — замочки; завязать и развязать — ленточки; зашнуровать и расшнуровать — шнурки; расстегнуть и застегнуть — пуговки. С помощью этой юбки можно знакомить детей с основными цветами (жёлтый, синий, красный, зелёный). Сенсорная юбка полна сюрпризов и секретов. Есть кармашки и для девочек с заколками, резинками и бантиками.
Таким образом, сенсорная юбка имеет эффект новой игрушки. В процессе взаимодействия с данным пособием дети инстинктивно тянутся к педагогу, что помогает легче пройти период адаптации ребенка к ДОУ. Работа по развитию тонкой моторики кистей и пальцев рук оказывает благотворное влияние на становление речи и ее функций, на психическое развитие ребенка. Целенаправленная и систематическая работа по развитию мелкой моторики у детей раннего возраста способствует формированию интеллектуальных способностей, речевой деятельности, а самое главное, сохранению психического и физического развития ребенка.
