Сценарий общешкольного праздника «Осенины» (В рамках проекта «Традиционные праздники русского народа»)
Деменкова Лариса Юрьевна
Учитель русского языка и литературы
| МБОУ «Шеланговская СОШ» Верхнеуслонского
муниципального района РТ, с.Шеланга |
Сценарий общешкольного праздника «Осенины»
(В рамках проекта «Традиционные праздники русского народа»)
Актуальность: Праздник – это средство приобщения детей к национальным традициям, обрядам, ритуалам и вто же время форма духовного обогащения ребёнка, его становления как личности. Когда-то традиции передавались из уст в уста, от поколения к поколению.
Цель: Знакомство с традиционными осенними праздниками русского народа, их историей, обычаями и обрядами.
Задачи:
- Воспитывать уважение к русской культуре, духовности, патриотизму, возрождению народных традиций.
- Приобщать к истокам русской народной культуры; осознанию духовного богатства русского народа.
| Участники | Ход мероприятия | * |
| Звучит песня В. Девятова «Русские праздники» | ||
| Выходят дети (ведущие) и педагог | ||
| Педагог | Пожалуйте, гости дорогие, на наш праздник,
Веселья вам и радости! |
|
| Ведущий | Давно мы вас поджидаем, праздник не начинаем.
У нас для каждого найдется и местечко и словечко. |
|
| Ведущий | Припасено забавушек на всякий вкус.
Кому правда, кому сказка, кому песенка |
|
| Ведущий | Осень — замечательная пора, время сбора урожая, шумных весёлых ярмарок, дружных капустников, престольных праздников. | |
| Ведущий | Вот об этой осенней поре и русской старине мы и поговорим сегодня с вами. Все осенние праздники имели свои значения и отмечались по народному и церковному календарям … | |
| Педагог | Ребята, но прежде чем мы начнем нашу программу, хочу сказать, что на протяжении всего мероприятия вы можете принять участие в мастер-классах.
Мастер-класс № 1 «Рукоделие» (кукла-берегиня) Мастер-класс № 2 «Домашний» (кухонная утварь) |
материал для мастер-классов. |
| Ведущий | А начиналось всё, конечно, с сентября. Неспроста в народе говорят: “Холоден батюшка-сентябрь, да кормить горазд”. | |
| Ведущий | Зашумели – заиграли по сёлам да городам осенние ярмарки. | |
| Ведущий | Распродажа урожая идёт полным ходом… | |
| Звучат ярмарочные наигрыши | ||
| СЦЕНКА «Ярмарка» | ||
| 1-й скоморох | Внимание! Внимание: Народное гуляние. Торопись, честной народ. Всех вас ярмарка зовёт! |
|
| 2-й скоморох | Стар и млад, сюда спешите! На товар вы поглядите И себя не обделите. Покупайте — не жалейте! Или просто квас попейте. |
|
| 3-й скоморох | Веселитесь от души, Не скупитесь на гроши. |
|
| Скоморохи ( вместе) | Ярмарка, ярмарка, бойкая да яркая. Ярмарка, ярмарка, бойкая да яркая. |
|
| Ведущий | Как под горкой, под горой Торговал старик золой. Приходила девушка… |
|
| Девушка | Продай золки, дедушка! | |
| Дедушка | На что золка, девушка? | |
| Девушка | Да на грядки, дедушка!
Почём золка, дедушка? |
|
| Дедушка | По копейке, девушка! | |
| Скоморохи ( вместе) | Ярмарка, ярмарка, бойкая да яркая. Ярмарка, ярмарка, бойкая да яркая. |
|
| Продавец | Продаются калачи — С пылу, с жару из печи. Из пшеницы всех сортов, Не жалейте животов! |
|
| Дочка | Мама, мама, калачи! | |
| Мама | Вижу, детка, не кричи! Почём ваши калачи? |
|
| Продавец |
Две копейки – связка, Да дитятке — сказка! |
|
| Дочка | Мёдом пахнут калачи. Кушай, кушай, не скачи! |
|
| Мама | Кушай, кушай, не скачи | |
| Скоморохи ( вместе) | Ярмарка, ярмарка, бойкая да яркая. Ярмарка, ярмарка, бойкая да яркая. |
|
| Продавец | Тыкву, тыкву продаю, Тыкву, тыковку мою! |
|
| Дедушка | Тыква, тыквина твоя, То не тыква, а бадья! |
|
| Скоморохи ( вместе) | Ярмарка, ярмарка, бойкая да яркая. Ярмарка, ярмарка, бойкая да яркая. |
|
| Ярмарочные наигрыши. Дети уходят, садятся в зале на свои места | ||
| Но ярмарка, это ещё и весёлые разудалые игры. | ||
| Педагог | ИГРА № 1 «СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ» В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 10 картофелин. У каждого играющего ведерко и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в ведерко. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время. |
2-а ведерка, 3-и деревянные ложки, 10 картофелин |
| Ведущий | Отшумела весёлая ярмарка, пора бы и о заготовках на зиму подумать… | |
| Ведущий | 27 сентября – Воздвижение.
На Воздвиженье начало капустникам, капустенским вечерам. Хозяйки приглашали соседок на вечерки – помочь нарубить на зиму капусту. |
|
| Ведущий | Капусту, сочную, белокочанную приносили в дома прямо с грядок.
Затем рубили и складывали в бочки, мяли, добавляли приправу… |
|
| Ведущий | А парни заходили сами, без приглашения. Они приносили с собой гармошку, балалайки и развлекали всех шутками. Тут и там в домах раздавался веселый смех, шутки-прибаутки. | |
| Инсценирование народного обряда «Как в Шеланге капусту солили» | ||
| Педагог | ИГРА № 2: «Угадай-ка» (с завязанными глазами угадать овощи и фрукты на ощупь) | корзина, овощи и фрукты, платок, поднос |
| Хозяйка | Ну вот с божьей помощью и закончили с капустой. | |
| Участник | Завтра к Пелагее пойдём капусту рубить. | |
| Все участники праздника расходятся под наигрыш гармошки | ||
| Ведущий | Веселье – от всех бед спасенье. | |
| Ведущий | Всякая душа празднику рада. | |
| Ведущий | Не скучай народ – заводи хоровод. Дружно за руки берись, в хороводе веселись. | |
| ИГРА № 3: «Ручеек» | ||
| Ведущий | Так за весельем да осенними заботами приближался день Параскевы Пятницы, покровительницы одноименного дня недели. | |
| Ведущий | Девушки и женщины считали ее своей заступницей: она покровительствовала браку, дому, женским занятиям, прежде всего прядению. | |
| Ведущий | Девушки-рукодельницы даже куклу особую делали для хранения своих иголок, булавок, пуговичек и всякого такого мелкого. | |
| Ведущий | Звали куклу в честь любимой святой всех рукодельниц — Параскевой.
В основе куклы — крестик из палочек, лоскуток красивой ткани — платье, на «голове» наперсток, а все иголочки втыкают в платье с приговоркой: «Обереги, матушка Параскева, от сглазу-призору». |
|
| Ведущий | В октябре ко дню Параскевы устраивали в деревнях «Льняные смотрины». Девушки на выданье, девоньки помладше и даже начинающие рукодельницы — девчушки готовились показать свои умения, ведь смотреть изделия приходили и старшие мастерицы, и подружки, и веселые парни, что невест присматривали. | |
| Ведущий | Был обычай дарить подарки матушке Параскеве; какому мастерству обучился, то и приносили в церковь, с благодарностью. Задание в октябре ясно какое — рукодельничать: прясть и сучить шерстяные нитки для вязания, вязать носки да варежки, кружево плести, вышивать. | |
| Результат Мастер-класса № 1 «РУКОДЕЛИЕ».
Нужно было из заранее заготовленного материала сделать куколку – берегиню. |
презентация кукол | |
| Ведущий | Покров Пресвятой Богородицы считался девичьим праздником и покровителем свадеб. С этого дня молодежные гулянья переносили с улицы в избу, скот ставили на двор, охотники уходили на зимние промыслы. | |
| Педагог | ИГРА № 4. «Нарисуй зверя, птицу». Участвуют по 2-а человека от класса. Тянут жребий. Предлагается нарисовать (петуха, зайца, медведя). | листы бумаги, фломастеры, цв. карандаши, муз. сопровождение |
| Ведущий | Отгуляли свадьбы, а посиделки у молодёжи входили в самую пору.
Начинался ноябрь, а в ноябре и новые заботы. |
|
| Ведущий | 14 ноября – праздник Кузьмы и Демьяна — покровителей кузнечного дела, женского рукоделия и книжного учения. | |
| Ведущий | Кузьминки – об осени поминки, встреча зимы.
В избах запасались работой на долгие зимние вечера. Женщины готовились прясть, ткать, рукодельничать, чтобы весну, да зимние праздники встречать в новых нарядных рубахах и платьях. |
|
| Ведущий | Девушки устраивали посиделки за рукодельем, готовили угощенье, гадали, да поджидали молодцев. | |
| Ведущий | Мужчины занимались обувью, упряжью лошадиной, инструментами для всех домашних и полевых работ, плотничали, посуду глиняную да деревянную изготавливали, дрова запасали, охотились да рыбачили. | |
| Педагог | В общем, мастера были в каждом доме. Сейчас и мы проверим, какие мастера имеются у нас.
Посмотрим, какую же они слепили из соленого теста кухонную утварь. Результат мастер-класса № 2 «Домашний» |
презентация изделий |
| Ведущий | С Кузьминок женщины принимались за зимнюю пряжу. А девушки устраивали вечеринки, на которых выбирали женихов, кто не успел в октябре выбрать. Парень девушке, которую он выбирает, дарил платок и бусы. | |
| Ведущий | Рассказывали на вечерке веселые истории, сказки. Любили на празднике плясать веселую кадриль. | |
| Танец «Кадриль» | ||
| Ведущий | 27 ноября — День памяти святого апостола Филиппа — ученика Иисуса Христа
С этого дня начинался в русской православной церкви сорокадневный пост, заканчивающийся на Рождество. |
|
| Ведущий | Праздник этот был семейным, душу перед постом радующий. Собирались на него в родительский дом сыновья, дочери, снохи, зятевья, внуки и правнуки, и вся сопутствующая родня. Обменивались новостями, пели песни за столом. | |
| Инсценировка песни | ||
| Педагог | Вот так – весело задорно завершался цикл осенних праздников. А у нас на календаре пока осень.
Впереди нас ждут каникулы. И я желаю всем нам отдохнуть, набраться сил, укрепить своё здоровье овощами и витаминами. |
