Вы здесь: Главная >Архив за год Январь, 2022

Совместный досуг родителей с детьми (дошкольниками ОВЗ подготовительной к школе группе) – геокешинг с элементами краеведения «Татарстан ты наш родной, будешь ты всегда со мной»

Вазиева Э.И. Учитель логопед Гришкова Е.П. Учитель логопед МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 40 «Колосок», РТ Цель: развивать познавательный интерес и гражданственность при приобщении к культуре и традициям республики Татарстан. Задачи: обогатить знания детей — родителей о культуре, традициях и обычаях татарского народа; способствовать устойчивому, эмоционально положительному восприятию знаний о республике Татарстан; способствовать развитию слухового внимания, […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

Конспект занятия «Песок-волшебник»

Мазитова Алсу Азатовна Воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ «Центр развития ребенка» детский сад №38 «Золотой ключик» ЕМР, город Елабуга Цель: Развитие познавательно – исследовательской активности детей, формирование навыков экспериментирования. Задачи: Воспитательные: Повышать интерес к совместной экспериментальной деятельности. Воспитывать любознательность, потребность в получении информации и соблюдения правил поведения при проведении опытов, соблюдая при этом необходимые меры безопасности. […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

«Поиграем с разноцветными клубочками»

Соловьёва Светлана Васильевна Воспитатель МБ ДОУ детский сад № 32 «Садко», г.Елабуга Планируемый результат : умение обследовать предметы,находить новые способы использования знакомых предметов,активизация слов — признаков. Предварительная работа : чтение сказки «Колобок». Цель :развитие исследовательского типа мышления у дошкольников Задачи: · Развитие интереса к окружающему миру; · Формирование первичных представлений о свойствах предметов и веществ (форме,цвете,величине); […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

Квест-игра по ПДД в младшей группе «Поможем Светофорчику!»

Г.А.Нурмухаметова 1 квалификационной категории МБДОУ “Детский сад комбинированного вида № 12 г. Лениногорска” муниципального образования “Лениногорский муниципальный район” РТ Цель: -привить всестороннее развитие детей по различным направлениям (физическому, познавательному, сенсорному, речевому и социально-коммуникативному); Задачи: Воспитательные: -формировать навыки взаимодействия со сверстниками, доброжелательность, взаимопомощь; -вызывать чувство радости, возникающее при выполнении удачного действия; -вызывать чувство коллективизма, сплочённости. Познавательное развитие: […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

Мастер-класс «Плетение вазы»

Ахметзянова Рушания Мунировна Учитель технологии, олигофренопедагог ГБОУ «Нижнетабынская школа-интернат для детей с ОВЗ», Муслюмовский МР РТ В начале третьего тысячелетия происходит переход от индустриального к информационному обществу, в котором знания и информация становятся основными производительными силами. Дистанционная форма обучения все увереннее заявляет о себе. Давно просчитано, что экономически это более выгодная форма обучения по сравнению с […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

Путешествиев пупырчатыйгородпо автоматизации звукаРвиндивидуальнойформедляродителейдетейподготовительноговозрастасФФНР

Хафизова Светлана Валерьевна, Учитель логопед ЦРРдетскийсад№22Алсу,городАльметьевск Цель: профилактика и коррекция нарушений речи через совместные занятия родителей с детьми. Задачи: продолжать обучать родителей приёмам по развитию речи детей; совершенствовать артикуляционную, общую и мелкую моторику; расширять лексический запас; развивать слуховое внимание и зрительную память; учить выработке чётких координированных движений во взаимосвязи с речью; способствовать развитию мимической выразительности. […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

Проект «Город профессий»

Киселева Наталья Константиновна, воспитатель первой квалификационной категории Кузнецова Марина Васильевна, воспитатель первой квалификационной категории Сыркина Наталья Петровна, музыкальный руководитель высшей квалификационной категории Введение: Обновление системы дошкольного образования ставит перед современными педагогами задачу воспитания у дошкольников предпосылок «нового человека», конкурентоспособной личности, успешно реализующей себя в профессиональной среде, обладающей чертами: исследователей, изобретателей, предпринимателей, новаторов. Актуальность проекта: Вхождение […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

Школьный проект «Дружба народов» посвященный годом родных языков и народного единства

Назмиева Рафиля Халитовна, Педагог организатор Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение «Гимназия-интернат №4» Кировского района г.Казани Вед: Хәерле көн, кадерле милләттәшләр – хөрмәтле кунаклар һәм укытучылар, укучылар! “ Вед: Наша страна многонациональна, в России живет более 180 народностей и у каждого свои обычаи, сказки и песни. Все мы разные, но нас объединяет одна большая, единая родина Россия! Многонациональный […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

Красота Родного края в наших руках

Сакина Елена Владимировна, Воспитатель Дюдина Ирина Александровна, Воспитатель МБДОУ «Верхнеуслонский детский сад «Березка» Мы помним из далекого детства свои ассоциации, связанные с соприкосновением с природой. Мы бегали босиком по росистой траве, купались в чистых водах рек, озер, резвились под теплыми дождями, с восторгом шлёпая по лужам, собирали полевые цветы, ели с каждого куста и с любого дерева […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

Навстречу будущей профессии

Ижутова Ильмира Гакифовна, воспитатель МБДОУ Детский сад №16 «Лучик» г .Елабуга Цель: развитии эмоционального отношения ребёнка к миру профессий, формирование предпосылок к осознанному самоопределению своего трудового пути в будущем. Оборудование: современные игрушки и игровое оборудование, мобильные центры активности: «Мастерская», «Центр науки и естествознания». «Литературный центр», «Центр Строительства», «Центр творчества», «Сказочные лабиринты». Краткое содержание: Проект « Навстречу […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments
 Page 2 of 2 « 1  2