Вы здесь: Главная >Архив за год Октябрь, 2021

«Вместе с родителями — за безопасность детей на дорогах»

Ярхомова Лилия Замировна Воспитатель Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка — Детский сад № 396» Приволжского района города Казани Цели: • обучающая: формировать навыки выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма; • воспитательная: воспитывать дисциплинированность, коллективизм; культуру безопасного поведения на улицах и дорогах; вызывать […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

«Любовь в романе “Отцы и дети”

Петрунникова Екатерина Геннадьевна учитель высшей квалификационной категории МБОУ «Школа № 49» г. Казань Добрый день, ребята! Наша работа будет проходить в группах. И давайте вспомним основные правила взаимодействия в небольшом коллективе. (Памятка о групповой работе) 1. Внимательно слушать задания. Быть сосредоточенными. 2. Обмениваться с товарищем своими соображениями о порядке выполнения заданий. 3. Чётко и ясно […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

«Взаимодействие школы и семьи в процессе формирования личности ребенка с ОВЗ «Главное – вместе!»

Ягфарова Юлия Раисовна Учитель – дефектолог ГБОУ «Елабужская школа №7 для детей с ОВЗ», г. Елабуга Актуальность, целесообразность проекта. Рождение ребенка — главное событие семейной жизни. В детях родители видят продолжение собственной жизни, связывают с ними свои надежды, осуществление своих мечтаний. Совсем по-другому обстоит дело, когда в семье рождается ребенок с отклонениями в развитии. Специалистами […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

Сценарий «Салют, Великой Победе!»

Андреева Мария Юрьевна Педагог дополнительного образования Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества» г. Казани Цели: — На героических примерах служения Родине воспитывать в молодом поколении чувство патриотизма и гордости за свою Отчизну; — Выразить свое восхищение и преклонение перед подвигами тех, кто отстоял свободу нашей страны в 1941- 45 годах, высказать свою благодарность […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

«Экскурсия на теплоходе»

Шаймухаметова Ландыш Закариевна воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ № 75 «Детский сад комбинированного вида с группами для тубинфицированных детей № 75″ НМР РТ Возраст: 5-6 лет (старшая группа) Цель . Активизация познавательной деятельности. Формирование умения детей отражать в игре яркие впечатления, полученные от ознакомления с окружающей действительностью. Психолого-педагогические задачи : Способствовать построению игры на основе […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

Использование хроматографа для формирования профессиональных компетенций при выполнении лабораторных работ

Ахметянова Марина Петровна, преподаватель химии, преподаватель специальных дисциплин I квалификационной категории ГАПОУ «Нижнекамский индустриальный техникум» г. Нижнекамск В современном образовании на первое место выходят общие и профессиональные компетенции, а не знания и умения обучающихся. Выпускника образовательного учреждения при этом обучают общим и профессиональных компетенциям, в которых отражается, какими знаниями, умениями и навыками овладевает студент после […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

Речевая деятельность.Текст 8 класс »

Актуальность проекта: Способность решать задачи, связанные с саморазвитием, самопрезентацией, самообразованием, с помощью речевых средств – один из важнейших показателей общего развития личности. Неотъемлемой составляющей текстовой компетенции является конструирование текста, роль этой составляющей возрастает во всех сферах деятельности современного человека. Цель проекта: обосновать практическую значимость работы по развитию речи учащихся . Задачи проекта: 1.Создать условия для […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

Прект по экологии

Мартынова Лариса Аркадьевна Воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 10 «Рябинушка» РТ, г. Менделеевск Вид проекта: творческо-познавательный. Срок реализации: с 09 ноября по 25 ноября, краткосрочный. Состав участников: дети 1 младшей группы, родители, воспитатель. Актуальность: Среди многочисленных представителей дикого мира есть такое животное , как медведь. Хозяин тайги, ее царь-государь. Громадный одетый в теплую бурую […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

«Сторителлинг — одна из инновационных технологий развития речи детей»

Нурхаметова Залия Марселевна Губайдуллина Аниса Мухаметовна Инструктор по физической культуре воспитатель МАДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №23» НМР РТ Цель: повышение профессионального умения педагогов-участников в процессе активного общения по освоению опыта воспитателя с дошкольниками по работе с технологией сторителлинг. Задачи: 1. Познакомить педагогов с опытом работы по использованию технологии сторителлинг с детьми дошкольного возраста; 2. […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments

Маркеры игрового пространства «Игруля»

ЛОГИНОВА ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 10 «Рябинушка» г. Менделеевск, 2021 год Маркеры игрового пространства «ИГРУЛЯ» Многофункциональное игровое пособие Данное игровое пособие предназначено для обогащения развивающей предметно-пространственной среды группы, так как оня является необходимым условием для игровой и познавательной деятельности ребенка. Маркеры игрового пространства можно использовать во всех образовательных областях, выделенных […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Comments
 Page 2 of 4 « 1  2  3  4 »