Об образовании детей с особыми потребностями и возможностями.
Карпова Любовь Михайловна Учитель — логопед
МБДОУ «Детский сад №175 комбинированного вида» г.Казань
ФГОС, ФГОС
Подарил такой вопрос,
Как самоценность детства нам сберечь,
Взрослые проблемы сбросить с детских плеч.
Учитесь, взрослые, с ребенком играть,
Параллельно фантазию и творчество развивать,
Ребенку свободу давать, доверять,
Среду развивающую обогащать.
В ребенке огромный сокрыт потенциал,
Вы не смотрите, что он еще мал.
Общайтесь, любите, объятья дарите,
Себя без остатка, почаще хвалите.
Педагоги, родители, социальное окружение,
Развивайте в ребенке воображенье,
Дружно, совместно, в руке рука,
Траектория посильна, хоть не легка.
Наши усилия ежедневные,
Эффективные методы, ситуации проблемные,
Ночи бессонные в поисках нового,
Нам воздастся сполна за Гражданина достойного.
Кинезиологию применяйте,
Биоэнергопластику подключайте,
Все модальности включайте,
О гендерном подходе не забывайте.
Межполушарный подход применяйте,
Сенсомоторику своевременно развивайте,
Пробелы в развитии преодолевайте,
Детский и взрослый мозг тренировками напрягайте.
Дети с особыми возможностями,
О вас наша забота, вам – почести.
Дети с особыми образовательными запросами
Предъявляют к Учителю большие запросы.
«Трудные» дети иль одаренные,
Гиперактивные, опеки лишенные,
С нарушением слуха или зрения,
Для вас все наши стремления,
С ДЦП, ТНР или РАС,
Все заботы, наш труд – всё для вас.
Что ж, педагог, изучив Профстандарт,
ФГОС и СанПиНы, «Внимание», «Старт».
Эффективно, умело, разумно и своевременно
Внедряй технологии, современностью навеянные.
Считаю, что педагог хороший, отличный
Во всем интерес должен свой подключать,
Должен увлекать учеников примером личным.
Самому развиваться, чтоб детей развивать.
Многогранный учитель, педагог свободный,
Творческий, самостоятельный, модный,
Грамотный, ищущий, перспективный,
Талантливый, сильный, умный, активный,
Вот идеал для меня педагога,
Который детям сможет дать много.
Личные качества, умения и знания,
Роли великой своей осознание,
Гибкое мышление, тонкая логика,
Доброе сердце, нейропедагогика.
Медицинская помощь и сопровождение,
Вот педагога важнейшие качества и умения.
